勤劳的小蜜蜂作文鉴赏及写作指导

勤劳的小蜜蜂翩翩起舞，采蜜之旅启程。它们身着黄黑相间的工作装，肩负着采集花蜜的使命，在花海中穿梭，忙碌的身影构成了一幅美丽的画卷。

我对勤劳的小蜜蜂怀有深深的喜爱，它们用辛勤的劳动，换来了甜蜜的果实，为我们创造了美好的生活。

在写作的旅程中，我们也应当像勤劳的小蜜蜂一样，生活中的美。美育是培育学生感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育过程，我们的作文教学也应该渗透美育的理念。

我们要感受美。自然中的山川草木、日月星辰、鸟兽虫鱼，都是美的存在，它们为我们提供了无尽的写作灵感。我们要培养学生的观察能力，带领他们走出课堂，亲身感受大自然的美，用笔墨描绘出祖国的壮丽山河。

我们要鉴赏美。生活中既有美好的事物，也有不尽如人意的地方。我们要教会学生分清是非，弄清好坏，挖掘人物的心灵美和行为美。让他们学会评价、鉴赏，以美的视角去观察事物，剔除不健康的糟粕，展现出人物的高尚品格。

我们要创造美。写作是一种创造性的活动，需要我们系统地对材料进行分析、归纳、组织。我们要鼓励学生自主选择题材，写真实、写小事、道真情、讲实感。运用所学的技巧和修辞，创造美的篇章。我们还要注重形式美、语言美、标点美，让文章整体呈现出美的效果。

生活中的美无处不在，作文教学离不开美育。我们要抓住各种时机对学生进行美的教育，培养学生的世界观和审美观。让我们在教学中渗透美育，引导学生热爱美、追求美，让他们通过写作表达自己对生活的认识和感受，成为一个行为美、心灵美的人。