考试看图写话二年级

考试之困与同桌的善意援助

小明和小美是一对同桌。考试来临，小明陷入了焦虑之中。面对试卷上的难题，他脑海中回荡起父亲昨天的话语：“若这次考试低于60分，你休想好过。”他心跳加速，脑中浮现一个想法同桌的答案。

初次尝试，小明偷偷瞥向小美的试卷，却被小美锐利的目光所捕捉。她立刻伸出手警告道：“小明，不许我的试卷！”小明有些害怕，但他依然心存侥幸。于是他又尝试了一次，但又被小美发现。这次小美真的生气了，她坚定地告诉小明：“你再这样，我就告诉老师！”小明无奈，只好放弃这个念头。

考试结束后，小明收到了50分的成绩单。父亲的惩罚使他更加伤心。这时小美走了过来，她温柔地说：“小明，如果我没有阻止你，那成绩就不是你的了。”然后她耐心地帮助小明解决错题。经过小美的帮助，小明明白了学习的真谛和诚实的重要性。他感激地说：“谢谢你告诉我这个道理！”在小美的鼓励下，小明逐渐重拾自信。在接下来的学习中，他们共同进步、互相帮助。考试之困，却因此收获了一段珍贵的友谊和人生的教训。

另一对同桌小红和小森也面临着相似的困境。小森遇到难题时选择了小红的作业来解决困境。小红发现了小森的举动后并没有责备他而是选择帮助他解决问题并鼓励他独立思考。小红的妈妈也很支持她的做法并同意她去小森家帮助小森完成作业。在小红的帮助下小森成功地解决了问题并找回了自信也收获了友谊的温暖。他们一起进步一起成长一起度过了这个考试之困的时光。小红和小森的友谊也因这次经历变得更加深厚。他们感谢对方的理解和支持共同面对学习中的困难和挑战共同书写着青春的故事。