旋律中的语文课

几个月前的那堂语文课，仿佛仍在眼前，让人回味无穷。

随着上课铃声的响起，同学们都安静地等待老师布置任务。老师却露出了神秘的微笑，她点了几位同学的名字，并宣布了一个出人意料的决定：“这节课我们一起唱歌，而这几位同学则需要出去补作业。”听到这个消息，我们爆发出热烈的掌声和欢呼声。尽管那几位同学显得有些不情愿，但在众人的注视下，他们还是带着作业走出了教室。

语文课代表走到多媒体前，面对同学们提出的问题：“听什么歌呢？”整个教室立刻沸腾起来。大家纷纷发表意见，推荐自己喜欢的歌曲。在众多声音中，课代表选择了得票最多的歌曲。

随着音乐的响起，议论声渐渐平息。同学们轻声跟唱，身子随着旋律左右摆动，整个教室充满了音乐的气息。而那些在教室外的同学估计也急得心痒痒的，可能心里会想：“早知今日，何必当初没有完成作业呢。”

我也沉浸在歌声中，享受着这美妙的旋律。一位同学的突然吆喝打破了这份和谐，他要求换一首我从未听过的歌曲。我刚想反对，课代表却迅速换了歌。面对这个突如其来的变化，我只能静静地看歌词，听着同学们的欢快歌声。

我闭上双眼，听着陌生的旋律和优美的歌词，完全陶醉其中。这首歌的歌词既精炼又优美，而且十分押韵，配合动听的旋律，让人不禁感叹语文的魅力。

下课铃响了，同学们依依不舍地回到座位上。那些在教室外补作业的同学也带着失望和后悔的表情回到座位。这堂充满旋律的语文课不仅让我们放松了心情，还变相地惩罚了没有完成作业的同学。更重要的是，我深刻体会到了歌词的魅力，明白了歌词也是中华语言的精粹。这是一堂既有趣又富有教育意义语文课！