经验之谈中考英语作文如何“妙笔生花”

在中考英语的战场上，一份试卷中的“书面表达”题目往往成为众多学生失分的高地。这失分的原因，既与学生们的英语基础有关，也与他们在应试时采用的策略方法紧密相连。深入研究近些年各省市的“书面表达”题目，我们可以提炼出以下应对之道。

充足的时间是保证。面对“书面表达”题目，学生们不应匆忙下笔，而应至少留出10分钟的时间进行构思和写作，力争在这一环节不丢分或少丢分。

审题是写作的第一步。《论语》有云：“学而时习之，不亦说乎。”同样，写作前的审题也是至关重要的乐趣。无论是“提示作文”还是“看图作文”，都需要学生们仔细研究题目要求，避免盲目下笔。在列出要点后，应先在草稿纸上打草稿，这样既能看出字数大概有多少，也能帮助调整内容，确保卷面整洁。

标点符号的正确使用常常被学生们忽视。这在一定程度上影响了他们的考试成绩。大小写的问题也同样重要，一篇文章若无适当的大写字母，会令人感到困惑。学生们应该给予标点符号和大小写足够的重视。

谈及写作手法，简单句是基础，长句需慎用。学生们应熟练掌握简单句的五种基本句型，尽量使用简单句表达要点。若各简单句之间逻辑清晰，可以适当加入连词，使文章流畅。至于长句，因其成分复杂，出错几率较高，所以在没有十足把握时最好少用或不用。

时态的学习和运用是英语学习中的一大难点。学生们必须系统地学习各种时态，做到在写作中灵活运用。也要注意在同一篇文章中保持时态的一致性。

需要警惕的是中式英语和生搬硬套。一些学生在写作时由于缺乏技巧，按照中文意思堆砌英文单词，结果产生许多错误的表达方式。这样的做法不仅不能准确传达意思，还会直接影响考试成绩。完成写作后，学生们应认真读一遍，检查文章是否通顺，有无逻辑错误，以及标点符号、单词拼写和时态是否正确，避免笔误。

中考英语的“书面表达”题目需要学生们认真对待，从时间分配、审题、标点、写作手法、时态学习到避免中式英语等方面做好准备，力争在这一环节取得好成绩。