陈丹青演讲学习方法 陈丹青谈英语

学习方法 2025-07-20 20:23语文学习方法www.ettschool.cn

1. 对英语考试的批判

  • 认为将英语作为文化课考核标准是"反文化"行为,强调语言能力与文化素养无必然联系
  • 指出研究生招生中英语考试可能埋没专业人才,曾举例绘画专业录取英语好但无艺术天赋的学生
  • 2. 语言实用主义视角

  • 提出外语能力不应被神化,以"国外乞丐外语都好"的极端案例说明语言只是工具
  • 认为当前教育体系过度强调英语,导致部分学生因单科短板影响整体发展
  • 3. 文化对比反思

  • 通过中外艺术家对比,批评国内教育环境使人丧失"憨真"特质,暗示语言学习不应异化为功利手段
  • 其个人在纽约的经历反映出文化自信与语言能力的割裂现象
  • 需要说明的是,这些观点主要来自其个人经历和艺术教育领域的观察,与当前高考外语可选政策形成有趣对照。对于普通学习者,建议结合自身需求理性看待这些争议性观点。

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