子贤数学学习方法;子渔数学

子贤的学习方法

1. 有序能力培养：强调解题时需具备逐步执行且不出错的流程思维，这是数学能力的关键。

2. 预习：建议通过专门时间预习，低年级培养习惯，高年级从目标学科入手，结合关键词串联理解课堂内容。

3. 分层突破：曾帮助一名76分学生通过每日15分钟的关键词复盘和空间想象练习，最终提升至128分，强调信念建立与阶段性目标。

子渔的教学理念

1. 算理与算法结合：认为算理（运算原理）是运算能力的核心，需通过情景操作和方法勾连逐步理解，避免机械记忆。

2. 小初衔接重点：

两位老师均强调基础巩固与思维训练的结合，但子贤更侧重学习流程设计，而子渔注重概念理解与适应性过渡。