中班逻辑学习方法_中班逻辑规律教案

一、基础逻辑关系培养

1. 整体与部分认知：通过拼图游戏（如动物头尾拼图）、修补破损物品（如纸杯碎片配对）等活动，让幼儿理解物体完整性

2. 空间方位训练：

二、分类与规律教学

1. 标记分类法：

2. 规律排列活动：

三、教学实施建议

1. 教具准备：

2. 活动设计要点：

3. 延伸练习：

四、注意事项

- 通过互相检查培养观察与纠错能力