小世界理论考试学习方法

学习方法 2025-07-23 16:33语文学习方法www.ettschool.cn

一、理论要点梳理

1. 基本定义

  • 由Duncan Watts和Steven Strogatz在1998年提出
  • 指同时具备高聚类系数和短平均路径长度的网络结构
  • 2. 关键参数

  • 平均路径长度(L):与网络规模n呈对数关系(L∝logn)
  • 聚类系数:反映节点邻居间的连接紧密程度
  • 存在少量长距离连接("捷径")
  • 二、典型模型与实验

    1. Watts-Strogatz模型

  • 通过规则网络边随机重连实现
  • 保持高聚类性的同时降低路径长度
  • 2. 经典实验

  • 米尔格伦"六度分隔"实验(1967年)
  • 凯文贝肯游戏与埃尔德什数
  • 在线社交网络平均距离演变(2011年3.57)
  • 三、考试答题技巧

    1. 名词解释模板

    采用"提出者+时间+内容+评价"结构:

  • 提出:1967年米尔格伦通过信件实验
  • 内容:任意两人间隔不超过5人
  • 评价:肯定普遍联系但缺乏定量分析
  • 2. 论述题要点

  • 对比规则网络与随机网络特性
  • 分析现实应用(社交网络/神经网络等)
  • 讨论理论局限性(如忽略连接强度)
  • 建议结合WS模型构建过程(规则网络→随机重连)进行图示记忆,并通过比较在线社交网络与真实社交网络的数据差异深化理解。

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