合作学习方法数学笔记

一、核心实施步骤

1. 科学分组：按学习能力、性格特点进行异质分组，确保每组4-6人，设置组长、记录员等角色实现分工协作

2. 任务设计：采用"问题链"形式设计阶梯式任务，例如从基础计算到综合应用题，保持组间任务难度均衡

3. 过程引导：教师需巡回指导，对偏离讨论的小组用关键问题点拨（如："能否用数形结合思路？"）

二、数学学科特色方法

三、笔记优化技巧

1. 双栏笔记法：左侧记录课堂要点，右侧留白用于小组讨论补充案例

2. 思维可视化：用康奈尔笔记系统整合公式推导（主栏）、易错点（副栏）和总结（底栏）

3. 电子协作：通过在线文档实时记录小组解题思路，用不同颜色区分成员贡献

注意事项

这种模式特别适合数学类内容，如相似三角形证明或小数乘法算理分析，通过结构化协作能显著提升高阶思维能力。