二年级小作文我有一个想法

近期，校园里的小花坛遭遇了一种不幸。娇嫩的小草被无情地踩踏，绚烂的月季花的花瓣被扯下，眼前的景象令人痛心。

今日课间休息时，目睹一群小朋友追逐蝴蝶闯入花坛，他们的鞋子上沾满了泥土，我不禁心生一计。我蹲下身子，轻轻扶起一株被踩扁的三叶草，心中闪现一个想法：若是能在花坛旁设置一些温馨的提示牌，或许能改变这一状况。这些提示牌可以绘制可爱的图案，如一张哭泣的小草脸庞，旁边写上“别踩我，我会疼”，或者以蝴蝶停留在花朵上的场景为背景，标注上“我和花儿都想和你做朋友”。

带着这个设想，我回家后与爸爸分享了这个想法。爸爸非常支持，我们找来了废旧纸箱和彩笔。我挥动画笔，描绘出一幅温馨的画面：明媚的阳光下，花朵在舞蹈，而标题则是“花草微微笑，请你绕一绕”。

第二天，我带着这个提示牌来到学校，并请老师帮忙将其挂在花坛边。自那以后，连微风似乎都变得更加温柔，轻轻地绕过了那些娇嫩的花朵。

每一个小朋友都是未来的守护者，让我们一同肩负起保护花草的责任。愿我们的校园永远如同春天的童话城堡，充满生机与活力。让我们携手努力，将每一片绿意视为珍宝，共同守护这片美丽的校园净土。让我们携手前行，让爱与关怀的种子在每一个小朋友的心中生根发芽，共同创造一个和谐美好的校园环境。看到这样的场景，我们不禁感叹：人与自然和谐共处，原来可以如此美好。