读《跷跷板》一书有感

与孩子共读《跷跷板》：温暖与快乐的启示

昨晚，在儿子兴奋地告诉我老师推荐的《跷跷板》一书后，我意识到与孩子共读这本书的重要性。这不仅是一本能让孩子沉浸其中的故事书，更是一本能让家长反思如何关爱孩子的教育之书。

当我翻开这本书，一口气读完，心中萦绕的感觉终于在书后明晰。故事中的小熊小皮，从一开始在树下等待有人陪他玩跷跷板，到他经历种种奇遇，与各种动物相遇，最终进入动物园与小熊阿贡一起开心地玩跷跷板，小皮的情绪和心境变化背后，其实是对温暖和快乐的渴望。

小皮在故事中经历了孤独、恐惧、担心、羞怯和不安。当他被跷跷板抛到空中时，这种感觉更加明显。虽然他曾与月亮、老嘎嘎和火烈鸟相遇，得到了一些温暖和开心的感觉，但他仍然时刻处于对陌生环境的不适应和排斥之中。这种状态下的小皮，变得脾气暴躁、性格敏感，始终处于一种游移不定的状态。

直到他被捉住送进动物园，和小熊阿贡一起玩跷跷板时，小皮才找到了真正的安心和开心。从这个故事中我们可以看到，小皮最看重的是一个安全、稳定的生活环境。而为了找寻快乐，小皮并没有主动出击，而是被动地坐在跷跷板的另一头等待。

从小皮的经历和心理状态，我们可以看到他其实是一个渴望家庭温暖的野孩子。他就像我们身边的孩子，渴望安全、找寻快乐是他们这个年龄特有的心理需求。作为家长的我们，往往给孩子一个安全的家，却将他们关在“动物园”里，让他们等待快乐上门。我们是否应该反思一下我们的做法呢？

孩子需要的不只是物质上的满足，他们更需要的是我们的关爱和陪伴。我们应该给他们一个温暖的家，让他们感受到家的温暖和安全感。我们也应该引导他们积极寻找快乐，让他们知道快乐不是等待而来的，而是通过自己的努力和得到的。

与孩子共读《跷跷板》这本书，让我更加明白孩子的内心世界，也让我反思如何更好地关爱和陪伴孩子。给孩子一个温暖的家，让他们在快乐中成长，这是我读完本书后的最深感受。希望所有的家长都能读到这本书，了解孩子的需求，给他们一个温暖的家，让他们在阳光下快乐成长。