扫盲时期有哪些学习方法

1. 速成识字法：西南军区文化干事祁建华发明的速成识字法通过注音符号辅助，一天可学习数百生字，结合直观生动的教学方式提升学习兴趣。这种方法在1952年帮助西南军区率先实现全军扫盲目标。

2. 多感官整合：通过动作辅助记忆，如转手腕、敲击手指等肢体动作强化记忆编码，或捂耳朵大声朗读来阻断干扰，提升信息整合效率。

3. 运动结合学习：边走动边背诵可显著提高记忆效率，寒冷环境还能刺激海马体增强记忆效果。

4. 分阶段教学：先掌握基础符号（如注音），再逐步过渡到完整文字和句子，配合重复练习巩固记忆。

5. 集体学习模式：以军营、社区为单位开展集中教学，通过群体互助和纪律约束保障学习持续性。

这些方法注重实用性和效率，适应了当时大规模扫盲的需求。