孔子在学习方法的主张

1. 学思结合

强调"学而不思则罔，思而不学则殆"，认为学习需要与思考相互配合，单纯学习不思考会陷入迷茫，而空想不学习则会停滞不前。他提倡通过"举一反三"的方式培养类推能力，并认为知识的最终目的是达到"下学而上达"的觉悟境界。

2. 学习态度

3. 实践方法

4. 教学理念延伸

其教学方法也反映了学习主张：采用启发式教学（"不愤不启，不悱不发"），通过小班讨论促进思考，并注重因材施教来激发学习主动性。这些方法本质上都是其"学思并重"主张的教学实践。