教师编制自学学习方法

一、基础搭建阶段

1. 教材通读+网课辅助：先完整通读教材所有章节（不分重点），同步搭配网课理解知识体系，每节课后整理笔记形成框架。推荐选择突出高频考点的精炼网课（如孟不凡招教课）提升效率。

2. 思维导图记忆法：避免死记硬背，用思维导图串联知识点，配合口诀记忆高频考点（如教育学六大模块口诀）。

二、强化巩固阶段

1. 分章节刷题：每学完一章立即刷对应习题，标记错题并回溯知识点，建议使用含真题的题库（如香山教育教材配套题）。

2. 三轮背诵法：

三、冲刺突破阶段

1. 真题实战：至少完成近3年真题，分析常考题型和命题规律（如教育心理学案例分析题占比）。

2. 错题重做：确保错题不再重复犯错，弄懂背后知识点而非单纯改答案。

自学资源推荐

> 关键提醒：每天制定详细学习计划（精确到小时），避免盲目刷题，保持每周模考检测进度。短期备考者需加倍投入时间，重点突破高频考点。